ESTUDIO SOBRE DIVERSIDAD DE ARAÑAS
PARA EL RECONOCIMIENTO
DE SU IMPORTANCIA ECOSISTÉMICA.
“No puedes eliminar las abejas porque sabes que pueden picarte. Debes aprender a vivir con ellas. Plantar más, más flores, entregarles néctar, hacerles ofrendas.”
De Stephano, 3 de octubre, 2020
Metodología
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Paradigma cualitativo: según Guardián (2007), estudia los fenómenos, situaciones, procesos y sujetos en su propio contexto habitual, mediante la observación, la descripción y el intercambio de ideas y conocimientos entre quien investiga y los participantes, lo que permite que haya reflexiones profundas y significativas.
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Investigación Acción Participación: propicia la integración del conocimiento y la acción, siempre y cuando permita que los usuarios se involucren, conozcan, interpreten y transformen la realidad que sea objeto del estudio, por medio de las acciones que los mismos participantes, desarrollen propuestas como alternativas de solución a las problemáticas identificadas por los actores sociales. (Fals Borda, 1987).
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Sistematización de Experiencias: proceso de reconstrucción y reflexión sobre un experiencia (Francke y Morgan,1997; Barnechea y Morgan, 2010) para hacer una relación sistémica e histórica sobre los componentes teórico-prácticos y permitir la comprension y explicacion de los contextos, sentidos, fundamentos, lógicas y aspectos problemáticos que se presentan en la experiencia (Ghiso (2001), citado en Ruiz (2001), p.1)
Instrumentos y materiales
-Guantes
-Frascos de vidrio
-Caja de petri
-Cámara fotográfica: Canon T6, Lente 1855 con anillo inversor
-Lupas
-Cuaderno de apuntes
Debido a que este es un proyecto de Educación Ambiental y que, las investigadoras involucradas no son biólogas, no se hace captura y sacrificio de los ejemplares. El monitoreo y recolección de información se hace a través de registro fotográfico, con el uso de guantes y frascos de vidrio para velar por la seguridad y bienestar de los participantes y los organismos encontrados.


Guía ocular para a identificación de las familias.
1. Familia Lycosidae – wolf spiders
2. Familia Salticidae – fly eater spiders
3. Familia Salticidae, Genero Lyssomanes – the Magnolia Green Jumpers
4. Familia Araneidae – the Orbweavers
5. Family Pisauridae, genus Dolomedes – the Fishing Spiders
6. Family Pisauridae, genus Pisaurina – the Nursery Web Spiders
7. Family Ctenidae – the Wandering Spiders
8. Family Oxyopidae – the Lynx Spiders
9. Family Philodromidae – the Running Crab Spiders
10. Family Dysderidae – the Woodlouse Hunters
11. Family Tetragnathidae, genus Tetragnatha – the Longjawed Orbweavers
12. Family Thomisidae, genus Xysticus – the Ground Crab Spiders
13. Family Agelenidae, genus Eratigena – the Funnel Weavers
14, Family Agelenidae, genus Agelenopsis – the Grass Spiders (aka Funnel Weavers)
15, Family Selenopidae, genus Selenops – the Flatties (aka Crab Spiders)
16. Family Sparassidae, genus Heteropoda – the Huntsman (aka Giant Crab Spiders)
17. Family Sparassidae, genus Olios – Giant Crab Spiders (aka Huntsman)
18. Family Sicariidae, genus Loxosceles – the Brown Spiders (includes the Brown Recluse)
19. Family Uloboridae, genus Hyptiotes – the Triangle Weavers
20. Family Zoropsidae, species Zoropsis spinimana – the False Wolf Spider
21. Family Deinopidae, species Deinopis spinosa – the Net-casting Spider (aka Ogre-faced Spider); note that the four other eyes are not visible from the front.
22. Family Diguetidae, genus Diguetia – the Desertshrub Spiders
23. Family Antrodiaetidae, genus Antrodiaetus – the Folding-door Spiders (aka Turret Spiders); these are primitive spiders (mygalomorphs).
24. Family Segestriidae – the Tube Web Spiders
25. Family Scytodidae – the Spitting Spiders




